หลายคนคงทราบอยู่แล้วว่ารายได้ของครู-อาจารย์ไทยไม่สูงนัก บางคนเชื่อด้วยว่ามันต่ำเกินควร ซึ่งทำให้คนขาดแรงจูงใจที่จะทำอาชีพครู แต่คำถามคือรายได้ครูไทยต่ำจริงไหม แล้วต่ำมากน้อยเท่าไหร่เมื่อเทียบกับสังคมอื่นในโลก
ข้อมูลจาก WorldSalaries.Org พบว่ารายได้เฉลี่ยต่อเดือนของครู (US Dollar : PPP 2005) เป็นดังนี้
| สหรัฐ | $4,055 |
| เยอรมนี | $3,065 |
| เกาหลีใต้ | $2,743 |
| ญี่ปุ่น | $2,518 |
| อิตาลี | $1,441 |
| ไทย | $1,216 |
| ฟิลิปปินส์ | $1,069 |
| เม็กซิโก | $1,018 |
| ลัตเวีย | $804 |
| สโลวาเกีย | $706 |
ดูเผินๆ อาจรู้สึกว่ารายได้ครูไทยไม่ได้เลวร้ายสักเท่าไหร่ เราอยู่กลางๆ ระหว่างประเทศพัฒนาแล้วและกำลังพัฒนา ครูไทยมีรายได้มากกว่าครูฟิลิปปินส์ และมีรายได้น้อยกว่าครูอิตาลีไม่เท่าไหร่
แต่ถ้าจะมองในเชิง “แรงจูงใจ” ให้คนทำอาชีพครู ลองไปดูตัวเลขในเชิงเปรียบเทียบจะเห็นอีกอย่าง
แผนภาพด้านบนแสดง “ส่วนต่าง” ของรายได้ครูกับวิศวกรคิดเป็นเปอร์เซ็นต์ดังนี้
| สหรัฐ | 16% |
| เยอรมนี | 3% |
| เกาหลีใต้ | 5% |
| ญี่ปุ่น | -15% |
| อิตาลี | 62% |
| ไทย | 95% |
| ฟิลิปปินส์ | 71% |
| เม็กซิโก | 53% |
| ลัตเวีย | 74% |
| สโลวาเกีย | 92% |
นั่นแปลว่าครูในเกาหลีใต้และเยอรมนีมีรายได้พอๆกับวิศวกร ขณะที่ครูญี่ปุ่นมีรายได้มากกว่าวิศวกร ส่วนวิศวกรไทยทำเงินมากกว่าครูคิดเป็นสัดส่วนสูงติดอันดับโลก (95%)
มาเรียนครูกันเถอะ?
ขยายความ: ตัวเลขแบบ PPP (Purchasing Power Parity) ไม่ใช่รายรับที่เป็นตัวเงิน แต่เป็นตัวเลขที่สะท้อนค่าครองชีพ โดยคิดเสมือนว่าอัตราเงินเฟ้อทุกประเทศเท่ากัน โดยใช้ปี 2005 เป็นปีฐาน ค่าเฉลี่ยเงินเดือนครูแบบตัวเงินจริงๆ (Nominal) คือ $388